臉型與發(fā)型有何聯(lián)系
決定發(fā)型款式的前提是以身體比例特征作為參考條件的,得體的發(fā)型也可以起到幫助完善臉形的效果.有些女性不太會確定自己的臉形特征,對自己的發(fā)型也就更加不知如何選擇了.這方面我們得向古人學(xué)習(xí).小學(xué)生校服
世界上的人類有兩種頭顱形狀,即長頭顱型和方頭顱型.歐羅巴人種(以白色,紅色膚色為主),尼革羅人種(以黑色膚色為主)均屬于長頭顱型狀,這里不單單指的是正面的臉形長,而是指頭顱形狀的前后關(guān)系,從側(cè)面看是立體的長方形狀.我們都屬于蒙古利亞人種(以黃色膚色為主),呈方頭顱形狀,頭顱的正面和側(cè)面長度相等,接近正方形狀.優(yōu)秀的發(fā)型師在做設(shè)計之前,除了用眼睛觀察對方的形象以外,還會用手去觸摸對方的頭顱形狀,會在對方固定有頭顱形狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計出適合的發(fā)式來.
我國古代的畫師們對事物的觀察方式十分細致和整體.在觀察人的形象時,他們用漢字的形狀來簡潔地概括臉形特征:方的面形比喻為”田”字型臉,長臉比喻為”目”字型臉,下頜寬,額部窄的面形比喻為”由”字型臉,相反額部寬,下頜窄的面形比喻為”甲”字型臉,額部窄,顴骨寬,下頜窄的面形比喻為”申”字型臉,偏長,偏寬的面形比喻為”國”字型.甚至還將面形長,下頜過寬的臉形用”風(fēng)”字來作比喻.古人觀察事物的聰明才智我們一生都受用不盡.小學(xué)生校服圖片
前面已經(jīng)提到,朋友們把握自己發(fā)型設(shè)計的一項基本原則是:不選擇和自己臉形同樣形狀的發(fā)型.除非你屬于可以嘗試多種發(fā)型的橢圓形臉,可以選擇和自己臉形相同形狀的橢圓形發(fā)型.在身材條件,氣質(zhì)都和諧的前提下,會顯得人十分的知性和優(yōu)雅.現(xiàn)在社會上一直在流行長碎發(fā),中長碎發(fā),短碎發(fā),再加上顏色相同的染發(fā),使許多女性都陷入同質(zhì)化的發(fā)式感覺中,缺乏自身獨有的個性和風(fēng)格.
在世界人種中東方女性的發(fā)質(zhì)是有彈性,光澤和動感的,讓西方人十分羨慕.我們頭發(fā)的橫剖面是圓柱體,所以十分有彈性,非常容易成型.白色人種頭發(fā)的橫剖面是扁圓形狀,老有在的彎曲狀態(tài),不太容易成型.黑色人種的頭發(fā)橫剖面是扁扁的月牙狀,大多數(shù)黑色人種的頭發(fā)都會彎曲地貼附在頭皮人,他們十分喜歡我們直直的,光潔的發(fā)質(zhì).可是現(xiàn)在我們不少女士的發(fā)質(zhì)干枯,焦黃,易脆,這是盲目追求流行的結(jié)果,不但人人的發(fā)型都一樣,還可能把自身發(fā)質(zhì)的長處變?yōu)槎烫幜?有些西方的發(fā)型大師,一直欣賞東方女性的頭發(fā)質(zhì)量,設(shè)計出許多有整體感和動感的發(fā)型來.發(fā)質(zhì)優(yōu)良的女士其實十分適合選擇低層次的橢圓形發(fā)型,這種發(fā)型在世界的成功華裔女性中常常多見.這款發(fā)型的實用性很強,晚間參加禮儀活動時,可以整理成晚裝發(fā)型,白天上班時兩側(cè)后掠的發(fā)式很有動感,平時在家做家務(wù)時,用一條手絹或絲巾系上,先生一定會覺得很性感.但是要修剪好這款發(fā)型,是很考驗發(fā)型師的造詣的
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